Ju? od poniedzia?ku trwa? b?dzie kolejny mi?dzynarodowy tydzie? otwartej edukacji, w ramach kt?rego mo?ecie wzi?? w wielu akcjach i wydarzeniach (zw?aszcza w masie ciekawych webinari?w)

1. Polskie otwarte epodr?czniki nadal goszcz? w mediach. Alek Tarkowski dla PAP m?wi tym dlaczego otwarte zasoby edukacyjne (w tym epodr?czniki) nap?dzaj? ewolucje w edukacji m.in. poprzez zmian? modelu, w kt?rych tradycyjnie wydawane podr?czniki ogranicza?y innowacyjno?? nauczycieli.

2. Getty Images, jedna z najwi?kszych ?wiatowych agencji fotograficznych zdecydowa?a si? na zezwoleniem u?ytkownikom na niekomercyjne umieszczanie cz??ci zdj?? z kolekcji na stronach WWW. Cho? brzmi to rewolucyjnie to szczeg??owe warunki korzystania z tych zdj?? s? niestety nadal bardzo restrykcyjne (nale?y korzysta? ze specjalnego narz?dzia do embedowania) oraz nie daj? ?adnych gwarancji bezpiecze?stwa i trwa?o?ci licencji.

3. David Wiley proponuje rozszerzenie definicji otwartych zasob?w edukacyjnych i wzmocnienie w niej praw posiadania i kontroli nad kopi? (Retain ? the right to make, own, and control copies of the content; prawo do zapisania, posiadania i kontrolowania kopii). Wiley uwa?a, ?e taka rozbudowa jest konieczna wobec wydawc?w, kt?rzy mimo otwierania licencji na zasoby, kt?re dystrybuuj?, r?wnocze?nie wprowadzaj? ograniczenia techniczne dla kopiowania czy archiwizowania tre?ci.

4. OER Research HUB przygotowuje map? wp?ywu otwartych zasob?w edukacyjnych na ?wiecie, zbieraj?c dane, przyk?ady i i projekty z ca?ego ?wiata. Tutaj mo?na doda? informacje za pomoc? prostego narz?dzia.

5. OERu (University) po kilku miesi?cach od powstania publikuje swoje ambitne plany na najbli?szy rok m.in. wsp??prac? z kilkoma uczelniami bycie mentorem podczas Google Summer of Code. W Europie fundacja stoj?ca z OERu b?dzie wsp??pracowa? z projektem bada? nad otwart? edukacj? Komisji Europejskiej eMundus.

6. Economist pisze o Wikipedii, jej przysz?o?ci i niepokoju jaki wywo?uje spadek edytor?w w wi?kszo?ci j?zyk?w.

7. Czy otwarte OpenStreetMap mo?e pokona? Google Maps? Ostatnie lata pokaza?y nie tylko si?? wolontariuszy stoj?cych za OSM, ale r?wnie? wewn?trzn? umiej?tno?? spo?eczno?ci do wprowadzania zmian i podnoszenia jako?ci map, wi?cej na ?amach The Next Web.

8.?Wok?? MOOC-?w (Massive open online course) narastaj? kolejne w?tpliwo?ci i konflikty (potrzebne by ta forma edukacji online wyros?a z bycia jedynie trendem o ciekawej nazwie) poza g??wn? dyskusj? o otwarto?ci MOOC-?w (tylko cz??? z nich u?ywa otwartych licencji) kolejnym jest?do kogo nale?? prawa do tre?ci kurs?w?