このページは大阪弁化フィルタによって翻訳生成されたんですわ。

翻訳前ページへ


October « 2011 « Creative Commons Polska
The Wayback Machine - http://web.archive.org/web/20150320220628/http://creativecommons.pl/2011/10/

W tym tygodniu przegl?d link?w ma dwie cz??ci. Poza przegl?dem bie??cych link?w prezentujemy kilka ciekawych pozycji z konferencji Open Education, kt?ra odbywa si? w?a?nie w Park City w Stanach Zjednoczonych.

1. W tygodniku “Polityka” ukaza? si? wywiad z profesorem Lawrancem Lessigiem “o tym, ?e dzisiejsze prawo autorskie sprzyja jego ?amaniu i czy czeka nas internetowy 11 wrze?nia”. Prof. Lessig opowiada te? o nowych modelach gospodarki, kt?re tworz? si? w sieci, a wobec kt?rych sprzeciwiaj? si? tradycyjni wydawcy.

2. Fundacja Panoptykon pisze o planowanym przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego porozumieniu organizacji zbiorowego zarz?dzania prawami autorskimi z dostawcami us?ug internetowych dotycz?cym ?cigania za naruszenia prawa autorskiego w  sieci. List sprzeciwu wobec porozumienia podpisa?y ju?: Fundacja Panoptykon, Fundacja Nowoczesna Polska, Internet Society Poland oraz Fundacja Wolnego i Otwartego Oprogramowania. List do Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego?(PDF).

3. W Narodowym Instytucie Audiowizualnym odby?a si? dwudniowa (27-28.10) konferencja Kultura 2.0, w tym roku po?wi?cona edukacji medialnej. Podczas pierwszego dnia konferencji bardzo cz?sto pojawia?a si? kwestia prawa autorskiego, r?wnocze?nie wiele z prezentowanych projekt?w otwarcie podkre?la?o rol? stosowania w nich wolnych licencji. Mamy nadziej?, ?e dobre praktyki z takich projekt?w pozarz?dowych jak Szko?a z Klas? 2.0 czy Akademia Orange b?d? wdra?ane r?wnie? w projektach publicznych.

Otwarta Edukacja

1. Zaczniemy od ko?ca. Wyk?ad zamykaj?cy nt. polityki tworzenia otwartego dost?pu do zasob?w edukacyjnych prowadzi? Cable Green, dyrektor Creative Commons ds. edukacji, kt?ry w swym wyst?pieniu zacytowa? Carolin? Rossini “W przysz?o?ci, przeciwie?stwem otwarto?ci, nie jest zamkni?te. Jej przeciwie?stwem jest zepsute (“In the future, the opposite of open isn’t closed. The opposite of open is broken.”). Wyk?ad mo?na obejrze? w serwisie YouTube, prezentacj? w serwisie Slideshare.

2. Gdy ko?czy? si? Open Access Week, zainspirowani nim uczestnicy konferencji og?osili na marzec 2012 (5-10 marca) pierwszy Open Education Week, kt?rego organizatorami jest OpenCourseWare Consortium, w partnerami m.in. ?wiatowe Creative Commons. Polskie Creative Commons oraz Koalicja Otwartej Edukacji wst?pnie zadeklarowa?y organizacj? tygodnia w kraju.

4. Kolejnym projektem, kt?ry mia? swoj? premier? na konferencji jest OER Evidence Hub, strona po?wi?cona zbieraniu i mapowaniu projekt?w otwartych zasob?w edukacyjnych z ca?ego ?wiata oraz ich promowaniu. Mo?emy w niej przeszukiwa? projekty zasob?w wg. typu lub temat?w.

5. 1 listopada UNESCO uruchomi swoj? now? platform? po?wi?con? Otwartym Zasobom Edukacyjnym tworzonym przez t? organizacj?. Platforma b?dzie skupia? si? na zasobach oraz na promocji otwartej polityki dot. zasob?w kszta?towanej w UNESCO oraz Commonwealth Of Learning (COL).

5. Dzi? w “pierwsz? faz? dzia?ania” wszed? serwis Open Course Library, projekt zawieraj?cy 81 kurs?w na poziomie pre-college (odpowiadaj?cy r??nym stopniom przygotowywania do egzamin?w na studia). Materia?y te mog? by? wykorzystywane do realizacji innych kurs?w lub przedmiot?w szkolnych.


Po raz kolejny Creative Commons uruchamia kampani? i zbi?rk? maj?c? wspiera? dzia?alno?? CC w nast?pnym roku. CC mo?na wesprze? w bardzo r??ny spos?b od finansowego po dzielenie si? informacj? o kampanii.

W tym roku w ramach kampanii mo?na otrzyma? koszulk? z limitowanej edycji “I love to share” dla ka?dego, kto przeka?e 50 dolar?w lub wi?cej. Dla tych, kt?rzy przeka?? 300 dolar?w lub wi?cej, opr?cz koszulki,? otrzymaj? drukowan? kopi? The Power of Open, ksi??k? o historiach tw?rc?w otwartej wiedzy, sztuki i danych.

Ci?g?a praca nad doskonaleniem i rozwijaniem narz?dzi prawnych i technologicznych Creative Commons polega na dotacjach od prywatnych i instytucjonalnych u?ytkownikach licencji i rozwi?za? oferowanych przez CC.? Creative Commons jest organizacj? non-profit, a nasze us?ugi i narz?dzia dost?pn? za darmo. O tym jak wykorzystywane s? ?rodki z dorocznych kampanii mo?na przeczyta? tutaj.
.

Jak mo?esz pom?c?

  • Dodaj widget lub przycisk na swoim blogu lub stronie
  • Powiedz znajomym i rodzinie o kampanii! Umie?? wiadomo?? o kampanii na twitterze, facebooku lub gdziekolwiek chcesz!
  • Wesprzyj CC finansowo.

1. Fundacja Rozwoju Spo?ecze?stwa Informacyjnego opublikowa?a w zesz?ym tygodniu raport “Scenariusze przysz?o?ci bibliotek”, kt?rego Alek Tarkowski jest wsp??autorem. W raporcie (dost?pnym na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa) znale?? mo?na wiele ciekawych wniosk?w dot. przysz?o?ci prawa autorskiego i rozwoju kultury, nie tylko w kontek?cie bibliotek. Raport do pobrania tutaj (PDF).

2. W zesz?ym tygodniu Warszawa go?ci?a ponad 300 os?b z ca?ego ?wiata zajmuj?cych si? otwartymi danymi publicznymi na konferencji Open Government Data Camp (kt?rego wsp??organizatorem by?o Centrum Cyfrowe, instytucja partnerska Creative Commons). Cho? byli?my tam osbi?cie to nie zd??yli?my jeszcze napisa? w?asnego podsumowania, dlatego polecamy podsumowania pierwszegodrugiego dnia konferencji na blogu Raminetinati’s Corner.

3. Przy okazji recenzji OGDcamp, warto r?wnie? zajrze? na bloga Open Knowledge Foundation, gdzie pojawi?a si? ju? “lista ?ycze?” dotycz?cych otwartych danych na przysz?y rok.

4. W Park City, Utah (USA) jutro (25.10) rozpoczyna si? jedna z wi?kszych konferencji dot. Otwartych Zasob?w Edukacyjnych, Open Education, w tym roku pod has?em Be “Open” Minded. Program konferencji mo?na znale?? tutaj, a jej przebieg warto ?ledzi? w mediach spo?eczno?ciowych pod tagiem #opened11

5. W Niemczech dyskusja o konieczno?ci zmian w prawie autorskim staje si? coraz powa?niejszym elementem ?ycia politycznego wraz z sukcesami wyborczymi Partii Pirat?w. PP uzyska?o ok. 10% g?os?w w wynikach do parlamentu berli?skiego i podobny wynik w sonda?ach wybor?w federalnych. Wi?cej o wynikach PP w serwisie TorrentFreak.

6. Zupe?nie inny kierunek przybiera dyskusja w Stanach Zjednoczonych, gdzie w kongresie dyskutowana jest zmiana w prawie autorskim, kt?ra nieautoryzowany streaming audio/wideo materia??w chronionych prawem autorskim okre?la jako przest?pstwo z maksymaln? kar? wi?zienia 5 lat. Takie prawo uczyni?oby przest?pcami wszystkich autor?w-amator?w publikuj?cych np. w?asne wykonania znanych, chronionych utwor?w. Przeciw tym zmianom wystartowa?a kampania Free Bieber, kt?ra bazuje na postaci m?odej gwiazdy pop, Justina Biebera. Artysta w?a?nie dzi?ki takim wykonaniom w serwisie YouTube rozpocz?? karier?, a wg. nowego prawa sta?by si? przest?pc?.


Ju? za kilka dni rusza kolejna edycja Tygodnia Otwartego Dost?pu do Wiedzy czyli Open Access Week, kt?ry w tym roku odbywa si? od 24 do 30 pa?dziernika. W pi?tek 28.10 zapraszamy Was specjalnie do Instytutu Kultury Polskiej UW gdzie Alek Tarkowski i Kamil ?liwowski b?d? opowiada? o otwartych modelach publikacji oraz wykorzystywaniu nowych medi?w w pracy naukowej.

Wydarzenie, na kt?re Was zapraszamy to seminarium pt. “Open Access i cyfrowe kompetencje w warsztacie humanisty” kt?re organizuje Centrum Otwartej Nauki ICM UW. Alek Tarkowski zaprezentuje tam temat “Prawo autorskie dla humanisty: aspekty praktyczne. Otw?rz Ksi??k?”, a Kamil ?liwowski “Kompetencje cyfrowe humanisty – wok?? zagadnie? nauki 2.0″. Seminarium odb?dzie si? o godz. 16:30 w w sali nr 5 Instytutu Kultury Polskiej UW (Campus G??wny UW przy Krakowskim Przedmie?ciu). Wst?p jest wolny, ale obowi?zuje rejestracja.

To nie wszystko. Koalicji Otwartej Edukacji (kt?rej CC Polska jest cz?onkiem) organizuj?cej OAW 2011 zg?oszono ju? kilkana?cie wydarze? w ca?ej Polsce. W Bibliotece Uniwersytetu ??dzkiego odb?dzie si? Spotkanie Open Access z przegl?dem ?wiatowych repozytori?w naukowych, Uniwersytet Miko?aja Kopernika, Biblioteka Uniwersytecka wsp?lnie z  Akademi? G?rniczo-Hutnicz?, Centrum e-Learningu oraz mi?dzynarodow? organizacj? EIFL 24 pa?dziernika otworzy kurs e-learningowy Open access, kt?ry b?dzie dost?pny na wolnych licencjach. Pe?n? list? wydarze? i projekt?w znale?? mo?na na stronie EBIB.

Centrum e-learningu Akademii G?rniczo-Hutniczej opublikowa?o r?wnie? t?umaczenie plakatu o Open Access wydanego przez Right to Research Coalition (miniaturka powy?ej, mo?ecie te? pobra? PDF). Plakat dost?pny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 Polska.


Mija miesi?c od mi?dzynarodowego zjazdu Creative Commons, kt?ry odby? si? w Warszawie w dniach 16-18 wrze?nia. Ponad 300 os?b z ca?ego ?wiata, nie tylko z organizacji zwi?zanych z CC spotka?o si? w Pa?acu Prymasowskim. Trzy intensywne dni po?wi?cone by?y podsumowaniu ostatnich lat dzia?a? ruchu CC na ?wiecie, perspektywom rozwoju licencji i ich roli w r??nych dziedzinach takich jak edukacja czy informacja publiczna.

W sieci dost?pna jest ju? wi?ksza cz??? materia??w konferencyjnych: program, prezentacje, nagrania wideozdj?cia. Nadal pojawiaj? si? te? kolejne materia?y publikowane przez uczestnik?w w r??nych serwisach internetowych (warto nadal ?ledzi? tag ccsummit2011). Centrala Creative Commons opublikowa?a ju? swoje podsumowanie zjazdu, a poni?ej prezentujemy Wam relacj? z perspektywy zespo?u CC Polska. (more…)


1. W sieci pojawi?a si? ju? polska wersja j?zykowa The Power of Open, publikacji wydanej przez Creative Commons. Ksi??ka prezentuje wyb?r najciekawszych przyk?ad?w zastosowania licencji CC w r??nych bran?ach. PDF do pobrania tutaj.

2. W ostatnich dniach Kancelaria Premiera RP postanowi?a otworzy? troch? oficjalne zdj?cia publikowane w serwisie Flickr. Teraz zdj?cia z wyst?pie? i wizyt premiera dost?pne s? na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa – Na Warunkach Niekomercyjnych – Na Tych Samych Warunkach (wcze?niej by?y obj?te pe?n? ochron? prawnoautorsk?).

3. Koalicja Otwartej Edukacji opublikowa?a na swoich stronach analiz? prawn? badaj?c? mo?liwo?ci stosowania w Polsce licencji CC0 -o?wiadczenia, za pomoc? kt?rego mo?na przekazywa? swoje prace do domeny publicznej. Do pobrania jako PDF lub ODT.

4. Zbli?a si? Open Access Week, doroczne ?wi?to kt?re ma na celu promocj? otwartego dost?pu do tre?ci naukowych. Koalicja Otwartej Edukacji doradza co mo?na zrobi? aby w??czy? si? do obchod?w. Warto przejrze? list? wydarze? oraz zapyta? w swojej lokalnej bibliotece.

5. Warto r?wnie? odnotowa? przekroczenie liczby 1 mln ludzi wspieraj?cych projekty spo?eczno?ciowo finansowane w serwisie Kickstarter. Wiele z projekt?w finansowanych przez ten serwis udost?pnia swoje rezultaty na wolnych licencjach lub w domenie publicznej tak jak musopen.org kt?re nagrywa i udost?pnia w domenie publicznej nagrania i zapisy nutowe muzyki klasycznej.

6. David Willey, ekspert Open Learning Network i prezes ds. otwarto?ci Flat World Knowledge na swoim blogu rozpisuje si? nad definicjami Otwartych Zasob?w Edukacyjnych i wizj? tego jak i definicja oraz zasoby mog?y zosta? lepiej sprecyzowane. Ca?y blog wart jest polecenia osobom zajmuj?cym si? otwart? edukacj?.

7. Na koniec wa?na zapowied?, zosta? nieca?y tydzie? do Open Government Data Camp, kt?ry odbywa si? w tym roku w Warszawie (20-21 pa?dziernika). OGDCamp organizowany jest przez Open Knowledge FoundationCentrum Cyfrowe Projekt:Polska. To jedna z najwi?kszych konferencji po?wi?cona otwartym danym publicznym. Wi?cej informacji oraz rejestracja na stronach konferencji.


Marcin Wilkowski, redaktor portalu Historia i Media, Grzegorz Stun?a, redaktor portalu Edukator Medialny oraz Emanuel Kulczycki autor bloga Warsztat badacza komunikacji zapraszaj? do wsp?lnego napisania ksi??ki o hakowaniu uniwersytetu. Publikacja o tym jak internet wp?yn?? na funkcjonowanie polskich uczelni ma by? dost?pna w sieci na wolnej licencji.

Jak zmieni? spos?b, w jaki korzystamy z wiedzy i w jaki j? produkujemy? Jak radzi sobie nauka 2.0? Ile prawdy a ile rzeczywisto?ci w zachwytach nad korzystaniem z nowych medi?w na kierunkach humanistycznych? Jak maj? si? dyskusje o otwartej nauce i open access do podejmowania realnych dzia?a? przez polskich naukowc?w? Na te pytania maj? nadziej? znale?? odpowiedzi pomys?odawcy projektu ksi??ki. Wi?cej informacji o projekcie b?dzie pojawia? si? na stronie historiaimedia.org/hakowanie.

Na artyku?y o obj?to?ci do 10 ty?. znak?w redaktorzy czekaj? do 10 listopada. Teksty musz? by? udost?pniane na licencji CC-BY-SA. Wszystkie zg?oszone materia?y (po merytorycznej i redakcyjnej selekcji) zostan? udost?pnione w portalu Historia i Media. Wybrane wejd? do ksi??ki, dystrybuowanej na licencji CC-BY-SA w formacie PDF i epub. Ebook zostanie wydany w wydawnictwie Ha!art


To ju? sz?sty przegl?d link?w na ?amach bloga Creative Commons, staramy si? dostarcza? wam najciekawsze informacje ze ?wiata wolnych licencji, prawa autorskiego i otwartej edukacji.

1. Na stronach Gazety Wyborczej wywiad Aleksandry Pezdy z Cable Greenem, wiceprezesem Creative Commons ds. edukacji. Rozmowa toczy si? wok?? modeli finansowania edukacji w XXI wieku i przyk?ad?w z USA i Hollandi, kt?re postawi?y na finansowanie podr?cznik?w na wolnych licencjach z pieni?dzy publicznych.

2. Koalicja Otwartej Edukacji przet?umaczy?a publikacj?, o kt?rej ju? pisali?my na stronach CC tj. Basic Guide to Open Educational Resources (Przewodnik po Otwartych Zasobach Edukacyjnych) wydany przez UNESCO i Commonwealth of Learning. Polecamy wszystkim zajmuj?cym si? zasobami edukacyjnymi, od tworzenia po wdra?anie i codzienny u?ytek w szko?ach i poza nimi.

3. W Dzienniku Internaut?w Marcin Maj na bie??co ?ledzi losy ACTA, kontrowersyjnego porozumienia mi?dzynarodowego maj?cego regulowa? walk? z piractwem. W zesz?? sobot? pierwsze 8 pa?stw podpisa?o porozumienia.

4. Vimeo, popularny serwis hostuj?cy wideo uruchomi? specjalny sklep, w kt?rym tw?rcy film?w mog? nabywa? muzyk? do swoich produkcji. Muzyka na licencjach Creative Commons jest dobierana i dostarczana przez projekt Free Music Archive.

5. Flickr, najwi?ksze repozytorium fotografii online na swoim blogu opublikowa?o najnowsz? informacj? o liczbie zdj?? na licencjach Creative Commons… kt?ra przekracza ju? 200 milion?w!


Bardzo wiele organizacji pozarz?dowych realizuje swoj? misj? poprzez edukacj? ? organizacja i?prowadzenie szkole? (oraz innych form edukacyjnych) jest codzienno?ci? w?niejednym pozarz?dowym przedsi?wzi?ciu. Podczas najbli?szego NetWtorku, kt?rego tematem b?d? Nowe media w?edukacji b?dzie mo?na dowiedzie? si? i?podyskutowa? o?tym jak efektywnie wykorzystywa? nowe narz?dzia i?internet do?dzia?a? edukacyjnych w?trzecim sektorze.

Je?li chcecie dowiedzie? si? jak wykorzystywa? m.in. gry, fotografie, otwarte zasoby edukacyjne oraz narz?dzie typu Wiki w?procesie efektywnego przyswajania wiedzy, a?tak?e jak uczy? si? samemu (samej) w?sieci ? przyjdzie koniecznie! Najbli?szy NetWtorek organizowany we?wsp??pracy z?Grup? Nowe Technologie Federacji Mazowia.

Spotkanie poprowadzi Kamil ?liwowski ? animator i?trener edukacji medialnej Centrum Cyfrowego i Creative Commons Polska

Czas: 11 pa?dziernika 2011, 18:30

Miejsce: OSIR Cafe, Tamka 40, Warszawa


Fundacja Nowoczesna Polska prowadzi otwarty konkurs na najlepszego automatycznego poet?! Konkurs wystartowa? 12 wrze?nia 2011 roku ? z okazji 90 rocznicy urodzin Stanis?awa Lema.

Fundacja zaprasza wszystkich programist?w, tych zawodowych i dopiero ucz?cych si?. Celem jest wybra? program, kt?ry b?dzie w najciekawszy i najbardziej tw?rczy spos?b miksowa? dost?pn? w Wolnych Lekturach literatur?. W tej konkurencji liczy si? przede wszystkim wyobra?nia, pomys? i ch?? do tw?rczej zabawy. Termin nadsy?ania prac up?ywa z ko?cem pa?dziernika 2011 roku. Zg?oszenia oraz pytania i w?tpliwo?ci nale?y kierowa? na adres radoslaw.czajka@nowoczesnapolska.org.pl. Jednym z warunk?w udzia?u w konkursie jest udost?pnienie kodu ?r?d?owego na wolnej licencji GNU AGPL.