W tym tygodniu przegl?d link?w ma dwie cz??ci. Poza przegl?dem bie??cych link?w prezentujemy kilka ciekawych pozycji z konferencji Open Education, kt?ra odbywa si? w?a?nie w Park City w Stanach Zjednoczonych.
1. W tygodniku “Polityka” ukaza? si? wywiad z profesorem Lawrancem Lessigiem “o tym, ?e dzisiejsze prawo autorskie sprzyja jego ?amaniu i czy czeka nas internetowy 11 wrze?nia”. Prof. Lessig opowiada te? o nowych modelach gospodarki, kt?re tworz? si? w sieci, a wobec kt?rych sprzeciwiaj? si? tradycyjni wydawcy.
2. Fundacja Panoptykon pisze o planowanym przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego porozumieniu organizacji zbiorowego zarz?dzania prawami autorskimi z dostawcami us?ug internetowych dotycz?cym ?cigania za naruszenia prawa autorskiego w sieci. List sprzeciwu wobec porozumienia podpisa?y ju?: Fundacja Panoptykon, Fundacja Nowoczesna Polska, Internet Society Poland oraz Fundacja Wolnego i Otwartego Oprogramowania. List do Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego?(PDF).
3. W Narodowym Instytucie Audiowizualnym odby?a si? dwudniowa (27-28.10) konferencja Kultura 2.0, w tym roku po?wi?cona edukacji medialnej. Podczas pierwszego dnia konferencji bardzo cz?sto pojawia?a si? kwestia prawa autorskiego, r?wnocze?nie wiele z prezentowanych projekt?w otwarcie podkre?la?o rol? stosowania w nich wolnych licencji. Mamy nadziej?, ?e dobre praktyki z takich projekt?w pozarz?dowych jak Szko?a z Klas? 2.0 czy Akademia Orange b?d? wdra?ane r?wnie? w projektach publicznych.
Otwarta Edukacja
1. Zaczniemy od ko?ca. Wyk?ad zamykaj?cy nt. polityki tworzenia otwartego dost?pu do zasob?w edukacyjnych prowadzi? Cable Green, dyrektor Creative Commons ds. edukacji, kt?ry w swym wyst?pieniu zacytowa? Carolin? Rossini “W przysz?o?ci, przeciwie?stwem otwarto?ci, nie jest zamkni?te. Jej przeciwie?stwem jest zepsute (“In the future, the opposite of open isn’t closed. The opposite of open is broken.”). Wyk?ad mo?na obejrze? w serwisie YouTube, prezentacj? w serwisie Slideshare.
2. Gdy ko?czy? si? Open Access Week, zainspirowani nim uczestnicy konferencji og?osili na marzec 2012 (5-10 marca) pierwszy Open Education Week, kt?rego organizatorami jest OpenCourseWare Consortium, w partnerami m.in. ?wiatowe Creative Commons. Polskie Creative Commons oraz Koalicja Otwartej Edukacji wst?pnie zadeklarowa?y organizacj? tygodnia w kraju.
4. Kolejnym projektem, kt?ry mia? swoj? premier? na konferencji jest OER Evidence Hub, strona po?wi?cona zbieraniu i mapowaniu projekt?w otwartych zasob?w edukacyjnych z ca?ego ?wiata oraz ich promowaniu. Mo?emy w niej przeszukiwa? projekty zasob?w wg. typu lub temat?w.
5. 1 listopada UNESCO uruchomi swoj? now? platform? po?wi?con? Otwartym Zasobom Edukacyjnym tworzonym przez t? organizacj?. Platforma b?dzie skupia? si? na zasobach oraz na promocji otwartej polityki dot. zasob?w kszta?towanej w UNESCO oraz Commonwealth Of Learning (COL).
5. Dzi? w “pierwsz? faz? dzia?ania” wszed? serwis Open Course Library, projekt zawieraj?cy 81 kurs?w na poziomie pre-college (odpowiadaj?cy r??nym stopniom przygotowywania do egzamin?w na studia). Materia?y te mog? by? wykorzystywane do realizacji innych kurs?w lub przedmiot?w szkolnych.