Centrum Cyfrowe Projekt: Polska prowadzi w?a?nie proste badanie ankietowe w poszukiwaniu “otwartych” organizacji pozarz?dowych w Polsce. Je?li wi?c pracujesz w lub znasz takie organizacje, wype?nij ankiet? i poinformuj o niej te organizacje. Organizacje, kt?re publikuj? na wolnych i otwartych licencjach swoje materia?y, produkuj? wolne i otwarte oprogramowanie, zajmuj? si? dost?pno?ci? tre?ci zostan? umieszczone na mapie otwartych NGO. (more…)

1. Wiceminister Administracji i Cyfryzacji Igor Ostrowski w wywiadzie dla Gazety Prawnej opisuje jak powinny dzia?a? w Polsce publiczne zasoby wiedzy i jak powinny by? dost?pne.

2. Gazeta Prawna pisze? r?wnie? o ostatniej kontrowersji z prawem autorskim, kt?re mia?oby zabrania? kawiarniom za darmo udost?pnia? u siebie do czytania ksi??ki. Sytuacje trafnie komentuje Nowy Obywatel.

3. W ostatnich miesi?cach du?o s?yszy si? o tzw. MOOC (Massive Open Online Course – w lu?nym t?umaczeniu: du?e otwarte kursy w sieci), kt?re uruchamiaj? kolejne uczelnie og?aszaj?c je przysz?o?ci? wy?szej edukacji. Je?li jeszcze nie do ko?ca wiecie na czym to polega ta animacja mo?e w tym pom?c.

(more…)

Konkurs magazynu Don’t Panic “Wszystkie prawa odwr?cone” zosta? rozstrzygni?ty, a zwyci?zc? zosta? Krzysztof Grudzi?ski, autor pracy ?iNatura”, kt?ra trafi do najbli?szego wydania kopert Don’t Panic.

(more…)

1. Chcieliby?cie uwalnia? ksi??ki w sieci? Unglue.it to platforma crowdfundingowa (spo?eczno?ciowego finansowania projekt?w) skupiona na finansowaniu uwalniania (publikowaniu na licencjach CC) ksi??ek np. przez op?acanie autor?w lub wydawnictw. Platforma zapewnia narz?dzia zar?wno czytelnikom i instytucjom chc?cym uwolni? ksi??ki jak i samym autorom.

2. University ow Minnesota opublikowa? dla swoich student?w (ale otwarty dla wszystkich) katalog otwartych podr?cznik?w akademickich na licencjach CC lub podobnych. Wszystkie podr?czniki w katalogu s? dost?pne za darmo w ca?o?ci i musz? by? kompletne, wiele z nich mo?na zam?wi? r?wnie? w modelu druku na ??danie.

3. Najcz?stsze problemy z adopcj? Otwartych Zasob?w Edukacyjnych opisuje na swoim blogu Rob Reynolds…

4. a tymczasem Bank ?wiatowy przygotowuje si? do nowej wersji swoich rekomendacji dot. wydawania podr?cznik?w, w kt?rych z pewno?ci? b?dzie sporo o otwarto?ci zasob?w edukacyjnych. (more…)

Creative Commons Polska og?asza konkurs na projekt statuetki ?Otwieracza”!

Otwieracz to nagroda, kt?r? chcemy przyznawa? osobom i organizacjom zaanga?owanym we wspieranie otwarto?ci. Tym, kt?rzy dzia?aj? na rzecz promowania nowych modeli tworzenia i udost?pniania kultury i  informacji, kt?rzy pisz? po nocach o?wiadczenia i petycje, organizuj? dyskusje, warsztaty, mobilizuj? spo?eczno?ci, s? propagatorami idei. (more…)

Regularny przegl?d ciekawych wiadomo?ci ze ?wiata licencji Creative Commons, prawa autorskiego o otwartej edukacji:

1. Program Cyfrowa Szko?a co raz bli?ej (zg?osi?o si? ju? ponad 3,5 tysi?ca szk??), a wok?? otwartych podr?cznik?w nadal trwa debata publiczna o ew. problemy jakie mog? wyst?pi? w projekcie.

2. Zainteresowanych jak mo?e dzia?a? szko?a, kt?ra opiera si? na pracy z otwartymi zasobami edukacyjnymi odsy?amy do wywiadu z dyrektork? szko?y Open High School of Utah, DaLaina’? Tonks.

3. Jak uczy? wi?cej os?b i jak uczy? ich skutecznie w zmieniaj?cym si? i nasi?kni?tym technologi? ?wiecie traktuje ksi??ka Game Changers: Education and Information Technologies wydana przez Educase i dost?pna na licencji CC BY-NC-ND. Wiele rozdzia??w traktuje o otwartych zasobach edukacyjnych oraz otwartej edukacji online.

4. 10 tactics, najwa?niejsza publikacja organizacji Tactical Collective zajmuj?cej si? wykorzystaniem nowych technologii w dzia?alno?ci organizacji pozarz?dowych zw?aszcza walcz?cych o prawa cz?owieka wyda?a j? w nowej, bardzo od?wie?onej wersji Remixed. Wszystkie materia?y ze strony i publikacji dost?pne s? na CC BY-SA.

5. OpenLectures.sg to bardzo ciekawy projekt edukacyjny z Singapuru, buduj?cy angielskoj?zyczne, dost?pne na licencji CC BY-ND zasoby wideo z wielu przedmiot?w, na razie jest ich ponad 200.

6. Jaki powinien by? wsp??czesny wyk?adowca? Czy i jak powinien odnajdywa? si? w ?wiecie otwartych kurs?w online takich jak MIT czy Harvard? Wi?cej o tym w czasopi?mie Academic Matters i artykule The Massive Open Online Profesor.

W ramach cyklu Otwarte Muzeum zapraszamy 8 maja do MSN na wyk?ad pt. “Efekt Sieci: spo?eczne finansowanie kultury?”, kt?ry wyg?osi Olivier Schulbaum z hiszpa?skiej grupy Platoniq. Wyk?ad b?dzie ostatnim z cyklu “Zhakowa? kultur?”, wsp??organizowanego przez Centrum Cyfrowe. Wyk?ad Oliviera wpisuje si? w tocz?ce si? obecnie w Polsce dyskusje o funkcjonowaniu instytucji kultury jak i samej kultury.

Olivier od lat zajmuje si? mechanizmami partycypacyjnymi w kulturze i przek?adaniem sieciowych modeli wsp??pracy na ?wiat sztuki. Obecnie realizuje projekt Goteo – platform? do obywatelskiego “crowdfundingu” (rozproszonego finansowania) projekt?w artystycznych. W spotkaniu we?mie udzia? r?wnie? Patryk Ga?uszka, badacz crowdfundingu w muzyce, autor ksi??ki “Biznes muzyczny. Ekonomiczne i marketingowe aspekty fonografii” oraz bloga pga.blox.pl.

Wi?cej o projektach, w kt?rych dzia?a Olivier
Platoniq: http://www.youcoop.org/
Goteo: http://www.goteo.org/

Miejsce: Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie | Warszawa, ul. Pa?ska 3

Czas: 8 maja (wtorek), godz. 18.00

Po d?ugim weekendzie i dwutygodniowej przerwie powraca przegl?d link?w:

1. New York Times po raz kolejny w ostatnich miesi?cach pisze o rozwoju Otwartych Zasob?w Edukacyjnych i nowoczesnej edukacji, kt?ra opiera si? o dost?p do tre?ci online. Tymczasem debata w Polsce o wolnych podr?cznikach w programie Cyfrowa Szko?a skupia si? na razie na protestach wydawc?w, kt?rzy chc? zbojkotowa? konkurs.

2. British Council we wsp??pracy z Google do swego serwisu wideo doda? ostatnio specjaln? kolekcj? 80 odrestaurowanych film?w dokumentalnych i propagandowych tworzonych od II Wojny ?wiatowej do lat 60-tych. Filmy dost?pne s? na licencji Creative Commnos Uznanie Autorstwa – Na Warunkach Niekomercyjnych.

3. Bard wolnego internetu Dan Bull dotar? ze swoim singlem Sharing is Carring wydanym na CC0 na 9 miejsce listy BBB UK Independent. Utw?r w sieci dost?pny chocia?by tu.

4. Kto tak jak i my nie m?g? by? w zesz?ym miesi?cu na konferencji Open Coursware Consortium w Cambridge o otwartych zasobach edukacyjnych w szkolnictwie wy?szym mo?e teraz zapozna? si? ze wszystkimi prezentacjami online.

5. Debata wok?? modelu Open Access wesz?a w bardzo ciekaw? faz? dzi?ki m.in. decyzji uniwersytetu Harvarda o promocji w?r?d swoich naukowc?w otwartego trybu publikacji z racji na koszty dost?pu do tradycyjnych subskrypcji czasopism. Ciekaw? analiz? sytuacji mo?na przeczyta? r?wnie? na stronach London School of Economics. Patrics Dunleavy opisuje jak konserwatywne wydawnictwa doprowadzi?y do sytuacji, w kt?rej cz??? czasopism i artyku??w w og?le przesta?a by? cytowana.

6. Biblioteka uniwersytetu Harvarda, kt?ra silne promuje w.w. polityk? open access otworzy?a r?wnie? swoje zasoby metadanych wypuszczaj?c na licencji CC0 jedn? z najwi?kszych otwartych kolekcji opis?w bibliograficznych.

7. Australijski urz?d zajmuj?cy si? edukacj? zawodow? otworzy? na licencji CC BY-ND zawarto?? wszystkich kurs?w jakie prowadzi online.